Estudiantes de la Universidad Blas Pascal protagonizaron una simulación académica del G20 en la Legislatura de Córdoba, con el objetivo de fortalecer la formación en negociación internacional, diplomacia y cooperación global.
La Legislatura de Córdoba fue sede del Modelo G20 UBP, una actividad académica organizada por estudiantes de cuarto año de la Licenciatura en Relaciones Internacionales de la Universidad Blas Pascal. La propuesta reunió a alumnos de primero, segundo y tercer año, quienes replicaron el funcionamiento del Grupo de los Veinte (G20), el principal foro multilateral de cooperación económica internacional.
Durante la jornada, los participantes representaron a distintos países integrantes del bloque y asumieron responsabilidades vinculadas a la organización integral del encuentro, incluyendo la elaboración de reglamentos, la producción de documentos, la coordinación de sesiones, la logística, la comunicación y el ceremonial. La experiencia estuvo orientada a fortalecer capacidades vinculadas a la negociación, el pensamiento crítico, el diálogo y el trabajo interdisciplinario.
La apertura contó con la participación del director general de Capacitación y Extensión Legislativa, Martín Álvarez, quien transmitió el saludo de la vicegobernadora Myrian Prunotto y destacó la importancia de la participación de los jóvenes en espacios de formación política e institucional. También se dirigió a los estudiantes la vicerrectora de Investigación y Posgrado de la Universidad Blas Pascal, Pamela Cáceres, quien resaltó el valor de comprender las problemáticas globales desde diferentes perspectivas. En el marco de la actividad, la Unicameral cordobesa expresó su beneplácito por la implementación del Modelo Universitario G20 y reconoció su aporte a la formación académica y al fortalecimiento del diálogo y la cooperación internacional.
