Docentes, nodocentes y estudiantes de la Universidad Nacional de Río Cuarto llevaron adelante este miércoles una jornada de protesta con corte parcial sobre la Ruta Nacional 36, frente al campus universitario, en el marco del reclamo por la situación presupuestaria y salarial que atraviesan las universidades públicas del país.
La actividad comenzó durante la mañana en el sector de la Biblioteca central, donde trabajadores universitarios confeccionaron carteles y banderas para luego trasladarse al acceso principal del campus y visibilizar el conflicto mediante una interrupción parcial del tránsito.
La medida fue impulsada por la Asociación de Trabajadores de la Universidad Nacional de Río Cuarto (ATURC), en continuidad con el plan de lucha que se desarrolla en distintas universidades nacionales.
Desde el sector señalaron que el reclamo apunta a exigir la aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario y una recomposición salarial frente a la pérdida del poder adquisitivo.
Trabajadores de la universidad expresaron su preocupación por el impacto que la situación económica genera tanto en el funcionamiento institucional como en la vida cotidiana de quienes integran la comunidad educativa. También advirtieron sobre las dificultades que atraviesan muchos estudiantes, particularmente en relación con becas y condiciones de permanencia.
Durante la protesta, referentes sindicales y trabajadores remarcaron el rol estratégico de la universidad pública en la formación profesional, la investigación, la extensión y el desarrollo regional.
En el marco de las medidas anunciadas, el próximo viernes se realizará un paro de trabajadores nodocentes con una volanteada en Plaza Roca desde las 11. Además, para el martes 12 de mayo está prevista una nueva Marcha Federal Universitaria, cuya concentración se desarrollará desde las 16 en la rotonda de Plaza San Martín, en la ciudad de Río Cuarto.
La manifestación local se suma a las acciones que se replican en diferentes universidades del país en defensa del financiamiento educativo y del sostenimiento del sistema universitario público.
