Son 59.675 estudiantes que comenzaron o retomaron sus estudios en institutos superiores docentes y técnicos de toda la provincia. La oferta se distribuye en 194 institutos, de gestión estatal y privada, con fuerte presencia territorial.

Más de 59 mil estudiantes iniciaron el ciclo lectivo de la Educación Superior en Córdoba, en una red que abarca 194 institutos superiores distribuidos en toda la provincia.

En total, 59.675 personas comenzaron o retomaron sus estudios en carreras vinculadas tanto a la formación docente como a la formación técnica superior, en instituciones de gestión estatal y privada con presencia en distintas localidades.

La amplitud de esta red educativa permite ampliar el acceso a la educación superior y facilita que estudiantes de diferentes regiones puedan formarse cerca de sus comunidades, fortaleciendo el arraigo y la igualdad de oportunidades.

La formación docente continúa siendo un eje central del sistema educativo cordobés, ya que prepara a quienes acompañarán los procesos de aprendizaje en los distintos niveles. En paralelo, la formación técnica superior aporta perfiles calificados para sectores productivos estratégicos, contribuyendo al desarrollo social y económico de la provincia.

En este marco, el ministro de Educación, Horacio Ferreyra, señaló: “En el marco del Plan de Desarrollo Educativo Provincial, los institutos superiores de formación docente y técnica, distribuidos en todo el territorio, posibilitan junto a la Universidad Provincial el acceso a estudios superiores. De esta manera, como sostiene el gobernador Martín Llaryora, estamos generando más y mejores oportunidades, convencidos de que la educación es clave para el desarrollo”.

Por su parte, el director general de Educación Superior, Ariel Zecchini, destacó que durante este año se continuará fortaleciendo la formación situada y el vínculo con las escuelas: “Buscamos que los futuros docentes realicen experiencias significativas desde el inicio de su formación, especialmente en prácticas de enseñanza de Matemática y en el acompañamiento a estudiantes en procesos de inclusión. El trabajo conjunto entre institutos y escuelas asociadas es clave”.

A su turno, el director general de Educación Técnica y Formación Profesional, Diego Suárez, afirmó: “La conexión entre educación, trabajo y producción es clave para el progreso de Córdoba”.

Desde la Dirección General de Institutos Privados de Enseñanza también remarcaron el aporte del sector. En ese sentido, Darío Daniel Ramos destacó que las instituciones renuevan cada año su compromiso con la formación docente y técnica, aportando diversidad de propuestas y presencia territorial.

De esta manera, miles de jóvenes y adultos inician un nuevo ciclo de formación en Córdoba, consolidando el papel estratégico de la Educación Superior para el fortalecimiento del sistema educativo y el desarrollo provincial.