Las Escuelas de Verano provinciales promueven espacios donde todas las infancias participan. Allí los niños comparten y se integran, fortaleciendo la inclusión a través del deporte y la recreación.

En el Centro de Desarrollo Deportivo Rafael Núñez, la escuela de verano va más allá de lo recreativo y se consolida como un verdadero espacio de inclusión, aprendizaje y construcción de valores. Cada jornada es una oportunidad para que niñas y niños compartan, jueguen y se sientan parte, respetando las distintas realidades y promoviendo la igualdad de oportunidades.

Entre quienes participan de la propuesta se encuentra Thiara, una niña de 12 años que asiste por segundo año consecutivo a la escuela de verano. Convive con una condición que limita su movilidad, por lo que se desplaza en silla de ruedas y requiere acompañamiento permanente durante las actividades.

Su experiencia refleja el espíritu inclusivo que caracteriza a las Escuelas de Verano de la Agencia Córdoba Deportes, presentes en los Centros de Desarrollo Deportivo de toda la provincia.

Valeria, su acompañante, es testigo del impacto que tiene este espacio en su vida. “Vengo todos los días con ella. Ya venía el año pasado con otra niña, pero desde que empecé a acompañar a Thiara acá la han incluido muchísimo. Entre los profes y yo logramos integrarla en casi todos los juegos”, contó.

También destacó especialmente el acompañamiento del equipo docente: “Acá se adapta todo para que pueda participar. No se siente diferente, se siente parte, y eso para ella es fundamental”.

Actualmente, en el Centro Rafael Núñez asisten nueve alumnos y alumnas que son parte de las propuestas inclusivas, integrados a actividades recreativas y deportivas junto al resto de los grupos, en un trabajo articulado entre profes, familias y acompañantes.

La inclusión se construye en lo cotidiano

La inclusión se expresa en gestos simples pero también muy profundos: en una consigna adaptada, en un juego compartido, en el trabajo en equipo y en la mirada atenta de quienes acompañan cada jornada. En las Escuelas de Verano, el objetivo no es solo garantizar el acceso a la actividad física, sino también promover vínculos y respeto.

Martina Sánchez, Julieta Ahumada y Julieta Corvalán, profesoras del Centro Núñez y especialmente abocadas al acompañamiento de niños y niñas en propuestas inclusivas, explicaron que el trabajo comienza desde el diálogo. “En esta temporada hemos hecho hincapié en charlas con los chicos. Allí les explicamos que somos todos iguales, que cada uno tiene distintas formas de moverse o aprender, pero que todos podemos jugar juntos”, señalaron.

En ese sentido, remarcaron que la escuela de verano también es un espacio de formación en valores: “La idea es que no solo se lleven juegos, amigos o el aprendizaje de la natación, sino también valores. Que aprendan sobre el respeto, la empatía y la inclusión, y que eso los acompañe fuera del centro”.

Un espacio con historia y vocación social

La experiencia que hoy se vive en el Centro Rafael Núñez dialoga muy de cerca con su propia historia. Hace más de 105 años, en este mismo lugar funcionaron los primeros baños públicos del entonces barrio Firpo, brindando agua potable y servicios esenciales a la comunidad.

Con el paso del tiempo, el espacio fue transformándose, pero sin perder su esencia social: ayer ofreciendo agua y contención; hoy generando inclusión, oportunidades y encuentros a través de gran diversidad de actividades que ofrece el centro durante todo el año y en particular de la escuelita durante el verano.

Una propuesta que sigue creciendo

Durante el primer ciclo de la escuela de verano, el Centro Rafael Núñez recibió a más de 120 niños y niñas, mientras que en el segundo ciclo de la temporada continúan integrándose más de 80 participantes. Números que reflejan el alcance de la propuesta y el impacto que tiene en la esencia social de los barrios.

De esta manera, las Escuelas de Verano de la Agencia Córdoba Deportes se consolidan como espacios donde jugar, aprender y compartir también es aprender construir una comunidad más inclusiva entre todos.