La Municipalidad de La Cautiva participรณ del 2ยบ Encuentro de la Mesa de Intendentes Docentes, que tuvo lugar el pasado 9 de junio en la localidad de Villa Ascasubi. El evento reuniรณn a autoridades municipales con formaciรณn docente para reflexionar y debatir sobre los desafรญos actuales de la educaciรณn en la regiรณn.ย
El encuentro contรณ con la destacada presencia del ministro de Educaciรณn de la Provincia de Cรณrdoba, Horacio Ferreyra, quien acompaรฑรณ las distintas instancias de trabajo junto a intendentes y representantes de localidades que integran esta mesa regional.
En representaciรณn de La Cautiva, la intendenta municipal Rosana Raquel Ferreyra โcon mรกs de 30 aรฑos de trayectoria en el รกmbito educativoโ compartiรณ su experiencia y mirada pedagรณgica, aportando una perspectiva valiosa en cada instancia del intercambio. Su compromiso con la educaciรณn sigue siendo un eje fundamental de su gestiรณn.
Durante la jornada, se abordaron temas claves para fortalecer la calidad educativa. Entre ellas, se destacรณ la presentaciรณn del modelo de Coordinaciones Locales de Educaciรณn (CLE) desarrollado en Villa Ascasubi, bajo el lema โPara educar a un joven hace falta una tribu enteraโ, haciendo hincapiรฉ en el papel esencial de la comunidad en el acompaรฑamiento de los procesos educativos.
Tambiรฉn se debatiรณ sobre el rol estratรฉgico de los gobiernos locales en la promociรณn de polรญticas pรบblicas educativas transformadoras. Los intendentes presentes compartieron experiencias, problemรกticas y avances de los CLE en cada una de sus comunidades.
Como parte del cierre del encuentro, se presentรณ al IPEM Nยฐ 37 de Villa Ascasubi como Escuela Precursora, reconociendo sus prรกcticas pedagรณgicas innovadoras en el marco del Plan de Desarrollo Educativo Provincial 2024-2027.
Desde la Municipalidad de La Cautiva se reafirma el compromiso con una educaciรณn pรบblica de calidad, inclusiva y transformadora, trabajando de forma articulada con otros municipios y con el gobierno provincial para seguir construyendo mejores oportunidades para las infancias y juventudes del territorio.
