La Provincia inauguró la flamante sede educativa. El establecimiento brindarĆ” educación con orientación en Robótica y Automatización Industrial y tiene capacidad para 300 alumnos. AdemĆ”s, quedaron habilitadas obras de ampliación en los Centros Educativos de Nivel Inicial Luis MarĆa Drago y Mariano Moreno.
Con la presencia de autoridades del Gobierno de Córdoba y de la localidad, quedó inaugurado el edificio de la Escuela Secundaria de Formación Profesional de Santa Rosa de Calamuchita, que ofrece orientación en Robótica y Automatización Industrial.
La nueva sede construida por la Provincia constituye un hecho histórico para la comunidad educativa y la región, ya que representa un avance en términos de infraestructura y consolida una propuesta formativa de avanzada puesta en marcha en 2022.
El edificio tiene una superficie cubierta de 1629,3 metros cuadrados y capacidad para 300 alumnos. Cuenta con cinco aulas, núcleos sanitarios, sala de profesores, SUM, laboratorio, espacio de robótica, playón deportivo, Ôrea de gobierno, lockers y hall, entre otros espacios especialmente diseñados para el desarrollo de su propuesta educativa.
Durante el acto inaugural, la vicegobernadora Myrian Prunotto resaltó la importancia de la inversión en educación pública, a la que calificó como una herramienta clave para promover la igualdad de oportunidades y la inclusión social.
āEn una Argentina donde se frenó la obra pĆŗblica, que el Gobierno Provincial junto al municipal inviertan recursos impulsa el movimiento económico local y genera desarrolloā,Ā seƱaló Prunotto.
El intendente Eduardo MartĆn destacó que la flamante infraestructura educativa representaĀ āun futuro mĆ”s promisorio y prósperoāĀ para Santa Rosa de Calamuchita.
āNuestra querida escuela de robótica es uno de esos sueƱos que nos demuestran de lo que somos capaces cuando caminamos juntos. Para nuestra gestión la educación es un pilar fundamental, como asĆ tambiĆ©n lo ha remarcado en reiteradas oportunidades nuestro querido gobernador MartĆn Llaryoraā,Ā dijo MartĆn.
Por su parte, el ministro de Educación, Horacio Ferreyra, subrayó que la educación pública es un pilar estratégico de la gestión provincial, que se materializa con inversión en infraestructura y equipamiento, innovación pedagógica, vinculación con el sector productivo y articulación con las comunidades locales.
āEstamos convencidos de que otra educación pĆŗblica es posible. Es nuestra gran satisfacción cuando venimos a inaugurar una escuela y a hacer realidad los sueƱos de una comunidad. Nosotros gestionamos, pero tenemos un gobernador que toma decisiones, y su decisión fue poner a la educación como prioridadā, dijo Ferreyra.
En la actualidad, la institución cuenta con una matrĆcula aproximada de 128 estudiantes, organizados en cursos del nivel secundario que funcionan en turno Ćŗnico, y una planta funcional integrada por 14 docentes.
Participaron tambiĆ©n del acto el secretario general de Gobierno, Gustavo BrandĆ”n, el legislador departamental FederĆco Alessandri, autoridades locales, representantes de la comunidad educativa y vecinos.
Impacto social
La Escuela Secundaria con Formación Profesional nació como respuesta a una necesidad concreta de la comunidad de Santa Rosa de Calamuchita y como una oportunidad para acompañar a jóvenes en la construcción de sus proyectos de vida.
La escuela participa de TransFORMAR@Cba como Escuela Precursora, en el marco del proceso de renovación curricular y pedagógica que impulsa la Provincia.
También implementa el Proyecto Institucional de Fortalecimiento de Trayectorias Escolares, con una mirada integral de la educación, articulando saberes técnicos con competencias sociales, emocionales y de trabajo en equipo.
La directora de la institución, Gisela Duca, valoró la inauguración del nuevo edificio. «Las escuelas no nacen solamente de ladrillos, nacen de la confianza, del compromiso y de la decisión de una comunidad de construir futuro para sus jóvenes», agregó.
El vĆnculo con la comunidad se fortalece a travĆ©s de mĆŗltiples proyectos y actividades que involucran a estudiantes, docentes y familias. Olimpiadas internas, ferias, festivales, proyectos tecnológicos y actividades deportivas forman parte de una propuesta que trasciende el aula y posiciona a la escuela como un espacio abierto, dinĆ”mico y comprometido con su entorno.
Nuevas Salas de tres aƱos en la localidad
Durante la misma jornada quedaron inauguradas las obras realizadas en los Centros Educativos de Nivel Inicial (CENI) Luis MarĆa Drago y Mariano Moreno, destinadas a ampliar la oferta educativa para niƱos de 3 aƱos de la ciudad.
En el CENI Luis MarĆa Drago, se construyó una nueva sala de 62 m² cubiertos, ademĆ”s de una galerĆa semicubierta de 55,30 m².
El nuevo espacio ya alberga dos secciones de 3 aƱos, una por turno, con 14 estudiantes en cada una, mientras que la nueva galerĆa permite mejorar la circulación y la integración entre los distintos sectores del edificio. El jardĆn cuenta actualmente con una matrĆcula total de 146 estudiantes.
āEl compromiso del gobernador ante la Legislatura al asumir fue que todos los chicos tuvieran acceso a la sala de 3: pasamos del 59% al 96%, y el aƱo que viene vamos a llegar al 100% de cobertura en toda la provinciaā, puntualizó Ferreyra.
āLa evidencia muestra que los chicos de primer grado que hicieron el jardĆn obtuvieron mejores resultados que aquellos que no lo hicieronā, agregó.
Por su parte, en el CENI Mariano Moreno se concretó una nueva sala de 68,33 m² cubiertos.
El nuevo espacio permite ampliar la infraestructura destinada al nivel inicial y mejorar la organización institucional, evitando destinar a actividades pedagógicas espacios originalmente concebidos para otras funciones y recuperĆ”ndolos para sus usos especĆficos.
El CENI Mariano Moreno cuenta actualmente con salas de 3, 4 y 5 aƱos y una matrĆcula total de 183 estudiantes.

TecnologĆa y fondos para fortalecer aprendizajes
Durante el acto se entregaron a través del programa Tecno Presente 87 nuevas netbooks: 20 para la Escuela Secundaria con Formación Profesional en Automatización Industrial y Robótica, 7 para el CENMA de Santa Rosa, 20 para la Escuela Primaria Malvinas Argentinas, 20 para la Escuela Primaria Gabriela Mistral y 20 para el IPET N.° 422.
Como parte del Programa de Fortalecimiento de la Educación Técnica se otorgaron de 5 millones de pesos para el IPET N.° 422, 2 millones para el IPET N.° 271, 2 millones para la Escuela de Formación Profesional y 2 millones de pesos para el Instituto Superior de Santa Rosa de Calamuchita.





