La actividad se desarrolló en el SUM del IPET N.º 255, en el marco del Programa Jóvenes Preventores. Los participantes trabajaron sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible y propuestas para construir una ciudad más sustentable.
Unos 120 estudiantes de escuelas secundarias de La Carlota participaron de una charla-taller sobre desarrollo sostenible, organizada en el marco del Programa Jóvenes Preventores. La jornada se llevó a cabo en el SUM del IPET N.º 255 y propuso un espacio de formación y participación para reflexionar sobre el cuidado del ambiente y los desafíos de construir una ciudad más sustentable.
La actividad estuvo a cargo de la Dirección de Ambiente, a través de Marcela Tomicich y Laura Ferreira, quienes coordinaron las presentaciones y las propuestas prácticas destinadas a los jóvenes.
Durante el encuentro se abordaron conceptos vinculados al desarrollo sostenible, sus distintas dimensiones y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). También se trabajó sobre la importancia de pensar globalmente y actuar a nivel local, vinculando los desafíos ambientales generales con situaciones concretas de la comunidad.
Del aprendizaje a las acciones locales
Uno de los ejes de la jornada fue identificar cómo los Objetivos de Desarrollo Sostenible pueden aplicarse en la vida cotidiana de La Carlota. Para ello, los estudiantes participaron de actividades grupales en las que analizaron distintas problemáticas y posibles acciones relacionadas con el ambiente urbano.
Entre los temas propuestos se destacaron la separación de residuos, la preservación de la flora nativa y el compostaje, prácticas que contribuyen al cuidado de los recursos naturales y a la construcción de hábitos más responsables.
La modalidad de taller permitió que los participantes intercambiaran ideas y relacionaran los contenidos con la realidad de su ciudad, promoviendo una mirada activa sobre el rol de los jóvenes en el desarrollo de sus comunidades.
La propuesta también puso el foco en el concepto de ciudad sustentable, invitando a pensar qué iniciativas pueden impulsarse desde el ámbito local para mejorar el entorno y fomentar una convivencia más comprometida con el ambiente.
Un compromiso con el futuro
El cierre de la actividad estuvo marcado por la dinámica del “Árbol del Compromiso”, en la que los estudiantes fueron invitados a expresar acciones concretas que están dispuestos a llevar adelante a partir de lo aprendido, completando la frase “Me comprometo a…”.
La iniciativa buscó transformar la reflexión en compromisos personales y colectivos, destacando que el desarrollo sostenible también se construye a partir de las decisiones y los hábitos cotidianos.
Desde la organización agradecieron la participación de los estudiantes y el compromiso de profesores, preceptores y directivos de las escuelas secundarias que formaron parte de la propuesta.
Con este tipo de encuentros, La Carlota continúa generando espacios de formación y participación juvenil que promueven la conciencia ambiental y acercan herramientas para pensar soluciones locales a los desafíos de la sustentabilidad.
