UNRC. La Doctora Constanza Padilla, docente de la Universidad Nacional de Tucumán, brindó una conferencia sobre “Potencialidades epistémicas de la lectura, escritura y argumentación en las disciplinas: abordajes teóricos y alternativas didácticas”, en una convocatoria que corrió por cuenta de la Comisión Asesora de Proyectos sobre Escritura y Lectura para disciplinas de primer año (PELPA) que…
Conferencia sobre mejora en lectura y escritura en ingresantes
