En el Salón de Actos Municipal se llevó a cabo la entrega de materiales educativos correspondientes al programa «Fortalecimiento de Matemática», enmarcado en el plan provincial TransFORMAR Córdoba, orientado a mejorar las trayectorias escolares en la asignatura dentro del nivel secundario.

La iniciativa fue coordinada por el municipio junto a la Coordinación Local de Educación (CLE), con una convocatoria dirigida a docentes de matemática de nivel primario, medio y superior. A partir del diagnóstico realizado junto a las instituciones educativas, se elaboró un plan específico para la localidad, en función de las necesidades relevadas.

Presentación del proyecto “Re Mate”

Durante el encuentro se presentó el proyecto «Re Mate: Suma conocimientos, Resta dudas», desarrollado por la CLE de Villa Huidobro con el objetivo de acompañar el proceso de enseñanza y aprendizaje de matemática, promoviendo mejores rendimientos y continuidad pedagógica en el nivel secundario.

El programa busca fortalecer las trayectorias educativas mediante seguimiento, acompañamiento y recursos didácticos que contribuyan a mejorar los aprendizajes y la inclusión escolar.

Inversión y entrega de materiales

Para implementar la iniciativa, el Gobierno de Córdoba asignó un financiamiento total de $6.000.000, de los cuales la mitad se destinó a la adquisición de materiales entregados durante el acto. Entre los recursos distribuidos se incluyen:

  • 52 calculadoras científicas
  • 120 calculadoras comunes
  • 19 kits de geometría para pizarra
  • 27 agendas de seguimiento docente
  • Afiches del programa Re Mate
  • Mapas de Villa Huidobro para todas las escuelas primarias
  • Trabajo articulado para mejorar aprendizajes

Desde el municipio destacaron que la propuesta refleja una política educativa basada en la planificación conjunta entre el Estado local, las instituciones educativas y el Gobierno provincial, orientada a brindar herramientas concretas para que los estudiantes puedan fortalecer sus aprendizajes y transitar con mayor éxito sus trayectorias académicas.